今日の授業風景（４月２４日）

３年２組は体育で「多様な動きをつくる運動」をしていました。

体育館にいくつかの運動を試す場をつくり、グループごとに挑戦していました。

　　先生の説明を聞いて、どんな運動をするのか確認しています。

フラフープを腕で回したり、転がしています。

簡単そうに見えて、意外に難しいです。

逆立ちに挑戦しています。

友達に補助してもらい、できるだけ高く足を上げます。

ペアをつくり、お互いが投げたボールをキャッチします。

できるだけ真上に投げるのがコツです。

この他にも、手押し車や長縄跳びにも挑戦していました。

４年１組は道徳の授業をしていました。

小泉小学校では、授業の課題を必ず可視化することを全校で統一しています。

この授業の課題は「礼儀を正しくすることは、どうして大切なのでしょう。」でした。

この課題を全員で共有し、みんなで多様な視点から話し合い、

語り合うことを通して自己のよりよい生き方を考えていきます。

今日の給食の献立は牛乳、白菜と生揚げの味噌汁、ホタテ貝柱フライ、

きんぴらごぼうでした。

ホタテ貝柱フライは、北海道漁業協同組合連合会様から寄贈されたものです。

ありがとうございます。

学校探検（１年生）

寒い日が続いています。

今週末にかけて気温が高くなっていくようですが、

体調不良で休む子も多く心配しています。

1年生が学校探検をしていました。

学校内を探検し、みんなで使うものが様々にあることや、

いろいろな人の支えによって学校生活ができていることに気づくことが目標です。

職員室：机がたくさんあることにびっくり。

音楽室：著名な音楽家や、たくさんの楽器に興味津々。

家庭科室：料理に使う道具を発見。

探検の際には写真を活用し、各教室等にある特徴的なものを探していました。

１年生のみなさんは、各教室の場所や学校で働いている人の顔・名前を

早く覚えてくださいね

今日の給食の献立は牛乳、セサミシュガートースト、ブラウンシチュー、バナナでした。

全国学力・学習状況調査（６年）、作品展示

 ４月１８日（木）に全国学力・学習状況調査がありました。

この調査は全国の小６・中３を対象として実施されました。

調査の科目は国語・算数の２科目です。

問題は冊子になっており、両教科とも２０ページ以上の問題がありましたが、

６年生は最後まであきらめずに解答していました。

さすがは小泉小学校の６年生です。

今日２２日には児童質問調査を実施しました。

この調査は学校ごとに実施日が違います。

オンライン方式で実施するので、クロームブックを使って解答しています。

結果が届き次第、学校だより・ホームページ等でお知らせします。

最近、各教室の掲示板や廊下には、子どもたちの作品が展示されています。

１年生の廊下掲示板には大きな太陽の絵が飾ってありました。

クレヨンを使った元気いっぱいの絵がたくさんありました。

２年生の廊下掲示板には、以前紹介しました「ふしぎなたまご」が飾っていました。

発想力豊かな２年生の作品は見ごたえがあります。

３年生の教室前の廊下には粘土で作った作品がありました。

細かいところまで工夫しています。

４年生の掲示板には、絵の具の筆のタッチを使った作品がありました。

桜吹雪を連想させるような作品です。

５年生は「おり染め」です。

全員の作品を紹介することができないのが残念ですが、個性豊かな作品でいっぱいです。

今週の金曜日は参観日です。

子どもたちの学級での様子を参観するとともに、作品もぜひ見てください。

今日の給食の献立は牛乳・やきそば・ミニウィンナーサンド・牛乳プリンでした。

交通安全教室

 今日は交通安全教室を実施しました。

指導してくれたのは「北見市交通安全市民運動推進委員」の皆さんです。

１・２年生は道路の歩行や自転車の乗り方について勉強しました。

交通安全の基本は「止まる・見る・待つ」です。

交差点や横断歩道では

・急に飛び出さないで止まる

・左右を確認して、車が来ていないか見る

・車が来ていたら、通り過ぎるのを待つ　ことが大事です。

「自分の命は自分で守る」ため真剣に話を聞いています。

３年生以上は自転車の乗り方を中心に勉強しました。

５・６年生の時には、北見警察署の方にも来ていただきました。

過去の交通事故の事例をもとに

・交通ルールや標識を守ることの大切さ

・頭部を守るためにヘルメットを着用することの大切さ

・自転車走行中に歩行者にけがを負わせることもある　ということを学びました。

さて、自転車をすでに使用している子も多いかと思いますが、

自転車使用にあたり点検はお済みでしょうか？

自転車点検の合言葉は「ブタハシャベル」だそうです。

・「ブ」～ブレーキ

・「タ」～タイヤ

・「ハ」～ハンドル

・「シャ」～車体（ライトやチェーンなど）

・「ベル」～ベル

子どもたちの安全のため、まだの方は点検をお願いします。

今日の交通安全教室で一番大事なことは、

学んだことを実行することです。

事故に遭わないよう、ご家庭でも指導と声かけをお願いします。

今日の給食は牛乳、豚丼、豆腐とわかめの味噌汁でした。

休み時間の様子

 昨日同様、気温が高くなりました。

そのせいか、休み時間になるとグラウンドで遊ぶ子どもたちが多かったです。

今日は、子どもたちの遊ぶ姿を紹介します。

サッカーやかたき等、ボールを使って遊ぶ子。

ジャングルジムや雲梯、鉄棒等の遊具を使って遊ぶ子。

どの子も楽しそうに遊んでいました。

体育館では使用割り当ての学年が遊んでいました。

これからも、ルールを守って仲良く遊んでね。

今日の給食の献立は牛乳、ミルクリングパン、コーンクリームスープ、

スタミナチキンサラダでした。

新学期２週目・登校見守り・各教室の様子

新学期が始まって２週目になりました。

昨日・本日と２日続けて気温が高くなりました。

通学路にもお花が咲いていました。

今朝の登校見守りは、

やさしいまちづくりの皆さんと交通安全指導員の方にも協力していただきました。

本日の各学級の様子です。

１年生：生活科「わくわく　どきどき　はじめの　いっぽ」

１組・２組ともに、自己紹介をしていました。

早くたくさんのお友達ができるといいですね。

２年１組：生活科「めざせ野さいづくり名人」

学級園で育てる野菜をみんなで決めています。

２年２組：図工「ふしぎなたまご」

「たまごから生まれてくるもの」から発想を広げ、たまごの模様、生まれたものなど

イメージを膨らませて作品を作っています。

３年１組：理科「風やゴムで動かそう」

実験で使う道具（セット）を準備しています。

３年２組：算数「チャレンジテスト」

全道すべての学校で取り組むチャレンジテストを、

今年度からクロームブックを使って解答することになりました。

４年１組：理科「オリエンテーション」

４年生でどんなことを勉強するのか確認しています。

理科の授業は専科が担当します。

４年２組　学習プリントをファイルに綴じて保管しています。

学習した内容を振り返ったりする時に役に立ちます。

５年１組：国語「銀色の裏地」

物語の登場人物を確認して、この単元の学習計画を立てていきます。

廊下には自主学習や・家庭学習について掲示してありました。

５年２組　漢字の画について復習していました。

今までに学習したことをもとに分類していました。

６年１組：音楽「歌声を響かせて心をつなげよう」

「♪翼をください」を歌っていました。

音をとるのに少し苦労していましたが、声がきちんと出ていました。

６年２組：算数「文字を使った式」

わからない数をXとして式をつくり、Xの値を求めています。

今日の献立はスパゲティナポリタン、コールスローサラダ、こめこドッグでした。

気温が高いのは明日までで、その後は少しずつ低くなっていくようです。

体調を崩しやすい時期でもありますので、健康管理をよろしくお願いします。